Ich spreche als Amerikanerin, die Zeit in Europa verbracht hat und mit ihren Kindern in Europa gereist ist.
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Der Hauptunterschied, den ich sehe, ist, dass amerikanische Eltern ihre Macht in einer sehr jugendorientierten Kultur verschenkt haben. Wir wollen jung, cool und hip wirken. Wir haben Werbespots, in denen wir über die bloße Vorstellung spotten, so zu werden wie unsere Eltern, das heißt, über die bloße Vorstellung, erwachsen zu werden. Europäische Eltern scheinen nicht so sehr davor zurückzuschrecken, als das gesehen zu werden, was sie als Erwachsene sind. Sie scheinen keine Angst davor zu haben, ihre Kinder zu disziplinieren (auf nicht-physische Weise) und ihre Kinder in die alltäglichen Aspekte des Familienlebens einzubeziehen (wie Hausarbeiten und Besorgungen zu erledigen).
Im Gegensatz dazu sind wir so sehr damit beschäftigt, die Freunde unserer Kinder zu sein, dass wir unsere wirklichen Pflichten als Eltern vernachlässigen: Unseren Kindern den Unterschied zwischen richtig und falsch beizubringen, ihren Charakter zu formen, ihnen Grenzen aufzuzeigen und sie zu sozialisieren, indem wir ihnen altersgerechte Verantwortung übertragen.
Wir erlauben den Kindern, uns beim Vornamen zu nennen, damit sie uns nur als große (aber uncoole) Gleichaltrige sehen, warum sollten sie sich also die Mühe machen, uns zuzuhören? Wir erlauben ihnen, Erwachsene zu ignorieren, wenn sie aufgefordert werden, sich zu benehmen. Wir züchtigen andere Erwachsene, wenn wir sehen, wie sie ihre Kinder angemessen disziplinieren. Wir beschuldigen andere Eltern schnell, fahrlässig oder missbräuchlich zu sein, wenn sie versuchen, das unkontrollierte Verhalten ihrer Kinder einzudämmen.
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Und dann gibt es die Helikoptererziehung, bei der wir jeden Aspekt des Lebens unserer Kinder im Kleinen managen müssen, so dass die Kinder nicht lernen, sich selbst zu unterhalten, geschweige denn intelligente Entscheidungen zu treffen. Infolgedessen werden die Hochschulen heute mit immer mehr Forderungen nach einer Vor-Ort-Beratung für Studenten überhäuft, die selbst mit den reduzierten Anforderungen des Erwachsenenalters, die das Hochschulleben ausmachen, nicht zurechtzukommen scheinen. Hinzu kommt, dass ein bedeutender Prozentsatz der K-16-Studenten Antidepressiva und/oder Medikamente gegen Angstzustände einnimmt, weil sie das Alltagsleben einfach zu überwältigend finden.
Europäische Kinder scheinen stärker in das Familienleben integriert zu sein, zeigen mehr Respekt vor ihren Älteren und scheinen im Allgemeinen einfach mehr an ihre Familien gebunden zu sein. Amerikanische Kinder sind so sehr damit beschäftigt, unter Gleichaltrigen um hohe Positionen zu buhlen und "alte Menschen" als irrelevant zu ignorieren, dass sie nie wirklich erwachsen werden.
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